2017年（十一）月份工作简报-宝鸡新星流浪儿童援助中心

宝鸡市未成年人救助保护中心

2017年（11）月份工作简报

初冬，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。宝鸡新星流浪儿童援助中心儿童事务部现将本月工作总结如下:

一、流浪儿童救助

11月份共救助流浪困境儿童6人，男5人、女1人、本省2人、外省4人。在中心经社会工作者对他们的需求评估和深入的社会调查之后，根据不同情况，确定结案方式，由中心购票并护送案主乘车自行返家3人；家人接回3人；中心工作人员与儿童家人积极沟通，帮助儿童顺利回归家庭或社会，为服务对象提供饮食、衣物、教育、医疗支持、心理辅导、社会融入活动、针对他们不同的经历；给予他们及时的心灵安慰和心理疏导，防拐防骗防传销、法律常识、青春期健康教育、预防性侵等知识的普及等。

中心内救助

中心现有常驻困境儿童5名。

1、三名特殊儿童在中心进行替代式教育，针对性的为他们制定学习计划，课程方案，文化知识课程密度增加，周一至周五语文数学课程交替开展，根据儿童掌握知识情况，复习巩固，美术，手工，体育，音乐等辅课也相继开展。

2、上学儿童1名：本月进行期中考试，这次考试成绩不是很理想，但该儿童很快调整好自己的状态，查缺补漏，参加课外补习班巩固知识。

3.特殊儿童:党小敏,由于生活不能自理，针对此制定康复训练计划，每天做认知、音乐、美术、运动、手工等方面训练，包括认知形状和颜色，基本语言，活动身体，锻炼肢体协调性灵活性，画一些简单的线条、基本的指令练习和训练生活自理能力。

心理工作

本月为5名儿童做了心理访谈，5名儿童都是隔代教育，小学阶段爷爷奶奶照顾，初中阶段转入父母所打工的城市就读，面对双重的变化，他们难以接受，加之又于父母沟通较少，使他们人际关系和环境适应出现了不同的问题，导致辍学、离家外出寻找工作，针对案主所存在的问题，工作人员对案主进行青春期儿童人际关系认识给于培训，同时也对案主的父母传授与儿童的沟通技巧。

四、山区外展

监护人培训会：当孩子一出生来到这个世界，父母就升格为成为家长，而如何成为合格的家长，却很少有人去思考和学习，那么家长教育理念的提升，就显得尤为重要。特邀宝鸡市东风路高级中学的王校长为陈仓区某学校的学生家长开展了以“家校联手，共育新人”为主题的监护人教育理念提升培训会。受益人数400人左右。我们希望通过这些培训，让监护人能摒弃传统的片面性思维的影响，树立一个正确的教育理念。

“新1001夜”睡前故事；针对农村地区学校由于“合村并校”而产生的寄宿制小学，住宿学生年龄偏小、远离父母、在校时间长，从而家庭教育力量减弱，导致学生学习不努力，纪律松散，缺乏自信心与上进心，他们的行为也呈现了复杂性与多变性，学生普遍存在：心理健康状态失衡，睡眠状况差，课余生活单调无聊，阅读能力欠缺、同伴关系紧张，学校归属感差等问题。在寄宿制学校的学生宿舍安装睡前故事播放系统,每晚睡前一个15分钟的故事播放，促进孩子进入睡眠，缓解老师睡前管理压力，孩子们的负面情绪、阅读能力、写作水平、同伴关系、归属感等多项指标都有了明显改善。本月为陈仓区某学校安装睡前故事播放系统，受益儿童400多人。