2020年（八月）工作简报-宝鸡新星社会工作服务中心

八月，告别夏日的疲乏，放下暂时的浮躁，为了遇见那个眼里长着太阳，笑里坦荡的自己，在奋斗初衷的路上新星人从未停止前进的脚步，只为让更多儿童健康成长！现将本月工作总结如下：

一、机构内救助

1、流浪儿童救助

本月中心内共救助5名儿童（2名女童3名男童），按疫情防控要求，对救助儿童实行分层隔离、核酸检测、封闭式管理、体温监测与消毒等措施。中心工作人员对其开展需求评估，为其提供生活照料、教育引导、心理疏导、安全教育。在社会调查后，与服务对象家人积极沟通，确定其结案方式，一名儿童购票返乡，由家人接站，两名儿童由中心工作人员护送返家，另外一名护送至户籍地所在地救助管理站。

2、替代式教育

2.1、课业辅导

为临时庇护儿童进行替代式教育，根据儿童自身情况及兴趣爱好制定可行的辅导计划，开展语文，数学基础文化课程，同时开展音乐、美术、体育等课程，使孩子们能从德智体美劳等各方面得到全面发展。

2.2、成长陪伴

为保障儿童在中心健康快乐成长，每天定时或不定时进行户外活动。陪儿童做游戏、讲故事及体育运动等、在陪伴中增进与儿童之间的关系使儿童感受快乐容颜，塑造良好的价值观。同时在儿童生活起居方面协助儿童整理衣物、床铺、定期帮儿童理发，培养儿童养成良好的个人卫生习惯。

3、社会融入

因疫情反复，为了保障儿童自身安全继续取消所有外出社会融入活动，为丰富儿童生活，陪伴儿童在中心内进行适当的文体活动及影视娱乐欣赏，让儿童通过网络获得有关社会和自然的知识，扩大眼界，增进身心健康。

4、医疗/防疫

4.1、一名儿童按时按量服药，目前状态良好，病情稳定。

4.2、按疫情防控指挥要求，严格落实疫情防控措施，对中心员工儿童进行核酸检测，每天体温检测、定时对各区域清洁与消毒，做好相应记录，保障防疫物资充足，确保疫情防控常态化。

5、心理辅导

本月为三名儿童及一名儿童家长进行心理辅导，三名儿童均在初中辍学，过早的走向社会，缺乏社会经验的同时又缺少家人的关爱，因此出现了被骗或者不良行为等问题，在中心期间，咨询师与儿童建立了良好的信任关系，协助儿童分析现状，寻找解决的办法及可预见性的问题进行讨论，使儿童树立生活新目标。一名家长因在教育特殊儿童方面存在困惑，咨询师给予积极倾听、接纳及时提供特殊儿童教育指导支持。

二、山区困境儿童早期干预

1、个案走访

本月中心工作团队对长期帮扶的5名困境儿童进行入户走访，同时为孩子们送去了衣物、鞋子、学习文具、课外书籍、体育用品、护眼台灯等物资，并为其安装书桌椅。在走访过程中，社工以游戏、共读绘本的方式与儿童进行深入的交谈，了解儿童在学习成长过程中的困惑并给予耐心的回应；并与孩子监护人进行促膝长谈，对儿童监护过程中的问题给予建设性的建议和指导。

2、长期帮扶困境儿童电话回访

中心社工对中心长期帮扶的140名困境儿童进行电话回访，对困境儿童进行动态监测，并了解其升学情况、暑期生活情况、监护情况等信息。本年帮扶儿童中参加中考儿童18人，参加高考儿童1人，中考升学率30%，高考升学率100%，其中1名儿童考入宝鸡中学。

三、儿童服务类社会组织能力提升培训会

本月宝鸡市社会组织服务中心举办了“儿童服务类社会组织能力提升培训会”。会前，市民政局慈善事业促进和儿童福利科副科科长乔辉、市社会组织服务中心副主任白双宝及报名参训的市级儿童服务类社会组织负责人来访中心。参访结束后，中心冯金金受邀为此次参会人员进行了儿童社会工作培训，从儿童社会工作的概念、儿童社会工作者工作规范、儿童基本权益、儿童发展阶段特点到儿童社会工作实务技巧等内容为受训人员循序渐进地进行了详细讲解。