家校联手，助力孩子成长—学校监护人培训会

      曾有位教育学家把儿童比作一块大理石，他说，要把这块大理石塑造成一座雕像需要六个因素：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从诸多因素上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中家庭起到很重要的作用，在每个人成长过程中占据相当重要的地位。

    一个人的心理品质、个性心理特征、各种能力的形成诸方面是和家庭环境、家庭教育直接联系着的。良好的家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育。家庭教育离不开家长，怎么做好家长？却很少有人去参加学习,为进一步增强学生 家庭和学校与之间的交沟通提升家长的家庭教育理念。宝鸡新星流浪儿童援助中心在“日内瓦全球”项目的资助下，特邀国家二级心理咨询师王桂玲为陈仓区拓石镇第三九年制学校的200余名学生家长开展了以“家校联手，助力孩子成长”为主题的监护人教育理念提升培训会。

    培训会上,王校长首先列举部分农村家庭教育中存在的误区：认为自己文化层次低，教育是老师们的事情，把孩子往学校一送了之，周末孩子回家也是不闻不问，导致孩子的教育上出现5+2=0现象。王老师着重强调父母在儿童成长中扮演的角色，家长给孩子教育什么？如何培养孩子学习的进取心，肯定孩子放飞他们的梦想。从细节关注孩子的习惯养成.注重引导及时与孩子进行沟通,同时做为家长要给与孩子的是：鼓励、欣赏 、包容和尊重。鼓励孩子勤学多问敢于梦想。最后,王校长通过10个场景举例向家长说明对孩子来说:最好的教育就是父母的言传身教.父母的好教养对孩子潜移默化的影响。家庭和学校应合齐心协力,助力孩子成为最好他的自己。

       通过此次培训会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，让家长全方位了解学生，使教育更具有针对性，帮助家长树立了正确的教育观念，配合学校及时有效地开展好教育与学习，地运用家校协作教育合力达到学校与家庭教育的同步，为孩子的健康成长奠定坚实基础。