点亮一盏心灯——山区困境儿童外展纪实

人的一生，面临着很多选择，不同的人群有着不同的生存方式。沿着蜿蜒曲折的山路，历经滚滚山洪之水，宝鸡新星外展团队赴约来到马家湾的一个山村里，这里有几个淳朴、稚嫩的孩子在等着社工的到访。

      每个学龄段的孩子都具备着不同的成长特点，而这些大山里的孩子却有着一个让人揪心的共性，不知道九年义务教育之后的何去何从，不明确自己的人生目标，他们不知道什么是人生规划。

      小丽和佳佳是中心常年帮扶的服务对象，同村并且住所相邻，社工跟两个孩子从衣食住行聊到学业人生，小丽总是说“我姐姐说……我姐姐说……”初中毕业的姐姐是小丽家学历最高的人，母亲智力残疾，父亲常年在外务工，姐姐在初中毕业后就外出打工了，目前在一家饭馆打工，即将升入六年级的小丽说：“我姐姐说了，只要我把语数外三门功课学好，以后再学个艺术，比如学个钢琴，我就可以去上个艺校了！”坐在一旁的佳佳说：“我现在马上要上初二了，但是中考完如果上不了高中，我也不知道要去干什么！”听了孩子们的一番话，社工思绪万千。整理了头绪，社工跟孩子们共同梳理分析，进行了学业规划，引导他们客观地了解自己和家庭现状，通过进行自我分析，结合自己的能力以及自身性格、兴趣、人格特质，发现自己的价值，从而能够学会准确定位自己的人生方向。

      学习困难也是这些孩子普遍存在的问题，小明是一个从小被抱养的男孩儿，抱养后的他又被寄养在伯父家里，缺乏教育理念的家人只会说孩子一天不知道学习，学不下个啥。社工引导孩子们学会学习，指导他们学习本身也是一门学问，如何按照正确的方法学习，怎样有效提高学习效率，从而学会自主学习，提升学业成绩。

      在此次的走访过程中，社工根据前期需求调查，为儿童送去了基础的学习和生活物资，同时为孩子们购买并安装了书桌椅，提供护眼灯，改善学习环境。拥有了自己独立的学习空间，孩子们满心的欢喜。

      除了新星的外展团队，志愿者也总是能够在帮扶队列中发光发热。得知山区儿童学习资源匮乏，志愿者专程为孩子们挑选了适合他们的书籍，送去一份爱心，添上一份关护。

      一番走访，一通诉说，规划自己人生的过程也是一个做出选择的过程。困境儿童帮扶，扶贫更要扶志。