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那个人其实等你好久了——千阳小组活动纪实

发布时间:2016-12-25 13:07

 有这么一个人,每次都期盼着见你。有这么一群人,每到那个时间就望向校园的大门口,等待着你出现在那里。因为时间、因为路途,每次的见面都显得尤为珍贵。你们都知道,其实互相都等了好久。

某中学教室:小组成员围在一起感觉有说不完的话


5那天在教室里面,你们终于见到了。有人说,猜到了是宝鸡新星来看望,脸上露出了灿烂的微笑。等待了这么久,终于可以坐在一起聊天做活动了。这是互相第四次小组成员的见面,组员之间已经熟悉,并且能很好地配合,在设计的小组活动游戏中,每位成员都能积极参与,小组的凝聚力不断加强,小组成员也在不断地进步。 

某中学会议室:面对一张毯子,怎么样在小组成员都站在上面的情况下将毯子翻过来?


512名小组成员围绕着一张毯子相对而站。小组社工谭老师正在讲解游戏规则,组员里很多人都觉的这个小组游戏很简单。但是在游戏开始之后全体组员持续了20几分钟,尝试了多种方法还没有进展,游戏以失败告终的时候,每个人都很失落。

“结果并不重要,重要的是过程中你有没有努力,竭尽全力的付出,才是我们要的结果!”随着小组社工的引导,组员们不再为未完成的游戏失落,而是燃起了内心的那把希望之火“无论遇到多大的困难,都要试一下,不试怎么知道成功还是失败,我要尽自己最大的努力去学习,去冲刺……”组员发自内心的呐喊,让小组充满着积极的正能量! 在分享环节,每个人表达自己在游戏当中的感受,回顾了整个游戏中自己的角色,再联系实际生活中的自己,对自己有了一个重新的认识,对未来充满着希望。

某小学活动室:“松鼠房子”游戏中,我们的小松鼠和小房子配合的很有默契


5千阳县某小学活动室,我们的小小组员已经分配好了角色:有人搭房子、有人做松鼠,准备好要开始了。随着施令者的口令,小松鼠开始找房子,搭房子的人开始找同伴搭建房子。活动的目的是为了让小组成员探索自己在生活中是如何帮助别人。以此让组员之间建立一种互帮互助的关系。

某小学多功能教室:“过河拆桥”考验小组的团队协作,小小组员们 fighting


5千阳县某小学多功能教室,小小组员们已经准备好了。为了让新加入的组员更加有归属感、让整个小组更加团结,“过河拆桥”游戏需要每个组员的相互配合才能完成,组员们每个人都热情饱满,在互相的鼓励和加油声中,游戏很顺利的完成,组员之间更加有凝聚力。 


5无论是在哪个学校无论是在哪个小组,每一个成员都会积极的参与到小组的活动当中,宝鸡新星流浪儿童援助中心把对困境儿童的援助物资作为小组成员在小组中的表现激励礼物发给每一个小组成员,以此鼓励在每一次的活动中都能积极参与、和组员沟通、努力的表达自己,也让孩子懂得“我们想拥有的物质必须通过自己的努力才能得到”,也让孩子把援助的物资拿得有尊严,从而避免孩子自尊心受伤害,同时避免养懒汉和不劳而获的心理滋生。这也是我们社会工作自助成长小组延续的意义。


每一张照片、每一张笑脸,在你们的成长道路上,我们伴你前行。期待着下次见面会见到更加优秀的你。那个人,等着我!

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